Drevo učenja je model, ki bi ga moral poznati vsak vzgojitelj, učitelj in starš.
Razvil ga je dr. Stanley I. Greenspan, otroški psihiater in utemeljitelj razvojno-funkcionalnega pristopa za delo z otroki z razvojnimi posebnostmi.
Preprosto, a izjemno nazorno pokaže, kako pomembno je, da otrokov zgodnji gibalni razvoj poteka tipično – in kaj lahko storimo, če ta razvoj ni potekal tako, kot bi moral.

V modulu spoznamo dve izjemno pomembni področji korenin: vpliv čustev ter vpliv otrokovega procesiranja senzornih vnosov na njegovo vedenje, učenje in sodelovanje.
Otrokov čustveno-kognitivno-socialni razvoj je zajet v šestih razvojnih mejnikih v deblu, ki se morajo razviti do vstopa v šolo, drevesna krošnja pa predstavlja šolsko obdobje.

Ko razumemo to zaporedje, postane jasno, zakaj otroci s posebnimi potrebami na določenih področjih ne funkcionirajo dobro in kaj konkretno lahko naredimo, da jim pomagamo.
Udeleženci modula pogosto pravijo, da se jim po ogledu predavanja “vse postavi na svoje mesto” – končno razumejo, zakaj otrok ne zmore sedeti, se zbrati, pisati, slediti navodilom ali se smiselno vključiti v igro, in kako lahko z majhnimi spremembami dosežemo velike razvojne premike.

Drevo učenja je izhodišče za vse nadaljnje module – je temelj resničnega razumevanja otroka in njegove poti v razvoju igre, komunikacije, učenja in vedenja, ne glede na starost ali kognitivne zmožnosti.

📘 Kaj vključuje modul 1:
– 14 video lekcij (12 pedagoških ur vsebin)
– gradiva
– kviz za preverjanje znanja
– potrdilo o udeležbi
– dostop do vsebin 6 mesecev od nakupa.